Módulo 10
Pruebas de hipótesis
La lógica del contraste, el p-valor, los errores de tipo I y II, y qué prueba corresponde en cada caso.
26 de 25 entradas escritas
Troncal — está en toda cátedra
Chi-cuadrado de bondad de ajuste
TroncalContrastar si una distribución observada se ajusta a una teórica: frecuencias esperadas, grados de libertad y las condiciones que hay que verificar.
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Chi-cuadrado de independencia
TroncalLa prueba para tablas de contingencia: si dos variables categóricas están asociadas, con el cálculo completo y la medida de intensidad que hay que agregarle.
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Comparaciones múltiples y p-hacking
TroncalPor qué hacer muchas pruebas garantiza encontrar algo, las decisiones que inflan el error sin que nadie lo note, y cómo se corrige.
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El p-valor
TroncalQué mide exactamente el valor p, cómo se calcula y cómo se lo reporta, con la definición precisa que casi nadie enuncia bien.
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Errores de tipo I y de tipo II
TroncalLas dos maneras de equivocarse al decidir, por qué reducir una aumenta la otra y cómo se elige cuál importa más.
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Hipótesis nula y alternativa
TroncalCómo se plantean las dos hipótesis, por qué la nula siempre lleva el signo igual y cómo traducir una pregunta de investigación a símbolos.
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La lógica de una prueba de hipótesis
TroncalPor qué se supone lo contrario de lo que se quiere probar, y qué significa realmente rechazar o no rechazar una hipótesis.
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Lo que el p-valor no dice
TroncalLas seis interpretaciones erróneas más difundidas, por qué cada una es falsa y qué habría que decir en su lugar.
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Los pasos de una prueba, en orden
TroncalEl procedimiento completo en siete pasos, con el ejemplo resuelto de punta a punta y la redacción final del resultado.
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Nivel de significación
TroncalQué es alfa, de dónde salió el 0,05, por qué es una convención y no una ley, y cuándo conviene apartarse de él.
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Prueba para una proporción
TroncalContrastar una proporción contra un valor de referencia: la prueba z, la exacta binomial y cuándo cada una.
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Prueba t para dos muestras independientes
TroncalComparar las medias de dos grupos: la versión de Welch, la clásica, cuál usar y qué significa el resultado.
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Prueba t para muestras apareadas
TroncalCuando cada dato tiene su par: antes y después, o casos emparejados. Por qué trabajar con las diferencias multiplica la potencia.
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Prueba t para una media
TroncalLa prueba que efectivamente se usa para contrastar una media: cuándo aplicarla, qué supone y cómo se lee su salida.
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Prueba z para una media
TroncalLa prueba más simple sobre una media, cuándo es aplicable —casi nunca— y por qué se enseña igual.
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Pruebas unilaterales y bilaterales
TroncalCuándo la prueba mira una sola dirección, cómo cambia el valor crítico y por qué elegir unilateral después de ver los datos es hacer trampa.
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Qué prueba corresponde en cada caso
TroncalEl árbol de decisión completo: las cuatro preguntas que determinan la prueba, la tabla de equivalencias paramétricas y no paramétricas, y los casos límite.
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Región crítica y valor crítico
TroncalDónde está la frontera entre rechazar y no rechazar, cómo se la ubica en la distribución y por qué hoy conviene el valor p.
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Significación estadística y relevancia práctica
TroncalPor qué un resultado significativo puede no importar y uno no significativo puede importar mucho: las cuatro combinaciones posibles.
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Intermedio — según la carrera
Chi-cuadrado de homogeneidad
IntermedioLa misma cuenta que la prueba de independencia con una pregunta distinta: si varias poblaciones se distribuyen igual.
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Potencia estadística
IntermedioLa probabilidad de detectar un efecto que existe: de qué depende, cómo se calcula el n necesario y por qué la mayoría de los estudios no la declara.
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Prueba exacta de Fisher
IntermedioLa alternativa al chi-cuadrado cuando los conteos son chicos: probabilidad exacta por la hipergeométrica, sin aproximaciones.
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Prueba F para dos varianzas
IntermedioComparar la dispersión de dos grupos: el cociente de varianzas, su extrema sensibilidad a la normalidad y por qué conviene Levene.
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Prueba para dos proporciones
IntermedioComparar el porcentaje de dos grupos: la proporción combinada, por qué el error estándar cambia respecto del intervalo y su equivalencia con el chi-cuadrado.
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Supuesto de homogeneidad de varianzas
IntermedioQué significa que los grupos tengan la misma dispersión, cómo se verifica y por qué la recomendación actual es no usar esa verificación para elegir la prueba.
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Tamaño del efecto: d de Cohen y compañía
IntermedioLa medida que dice cuán grande es lo que se encontró, independiente del tamaño de la muestra: cuál corresponde a cada prueba y cómo se interpreta.
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